教师如何提高教学诊断力

教师如何提高教学诊断力

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: 李云会主编
Hizkuntza:
Argitaratua: 东北师范大学出版社

开架借阅区

Aleari buruzko argibideak 开架借阅区
Sailkapena Barra-kodea Egoera Kokapena
G421/11 42120101XNL00113174 Eskuragarri 一楼开架借阅三区4排A面3列6层
G421/11 42120101XNL00113173 Eskuragarri 一楼开架借阅三区4排A面3列6层

Antzeko izenburuak