让教学成为研究

Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: 陆军著
Taal:
Gepubliceerd in: 江苏凤凰教育出版社

开架借阅区

Exemplaargegevens van 开架借阅区
Plaatsingsnummer Barcode Status Plaats
G632.0/14 42120101XNL00089219 Beschikbaar 一楼开架借阅三区4排B面2列3层
G632.0/14 42120101XNL00096802 Beschikbaar 一楼开架借阅三区4排B面2列3层