教师如何帮助孩子走出厌学的误区

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: 本书编写组编
Γλώσσα:
Έκδοση: 广东世界图书出版公司

开架借阅区

Λεπτομέρειες τεκμηρίων από 开架借阅区
Ταξιθετικός Αριθμός Ραβδοκώδικας Κατάσταση Τοποθεσία
G442/3 42120101XNL00050709 Στη βιβλιοθήκη 一楼开架借阅三区4排A面4列2层
G442/3 42120101XNL00050708 Στη βιβλιοθήκη 一楼开架借阅三区4排A面4列2层