(2016). 黑龙江高教研究．2016,no.3-4.
Dyfyniad Arddull Chicago黑龙江高教研究．2016,no.3-4. 2016.
Dyfyniad MLA黑龙江高教研究．2016,no.3-4. 2016.
Rhybudd: Mae'n bosib nad yw'r dyfyniadau hyn bob amser yn 100% cywir.
Dyfyniad APA
(2016). 黑龙江高教研究．2016,no.3-4.
Dyfyniad Arddull Chicago黑龙江高教研究．2016,no.3-4. 2016.
Dyfyniad MLA黑龙江高教研究．2016,no.3-4. 2016.